O projeto foi desenvolvido com os alunos do Jardim II A, B e C, coordenado pelas professoras: Emilly de Bastos Fagundes (Jardim A), Jayne Soares de Oliveira (Jardim B) e Adelaide Celestina Barbosa dos Santos (Jardim C).
Segundo a professora do Jardim II B, Jayne Soares de Oliveira, o Projeto Cidade é uma sugestão do Plano de Gestão do (CEI). “No plano há diversas sugestões de temáticas para ser desenvolvida com os alunos dentro de cada faixa etária. Definimos e criamos o projeto: Nossa história, nossa cidade e iniciamos em maio, mês do aniversário do município, se estendendo durante este mês”, explica.
O projeto envolveu debates em sala de aula, saída de campo e atividades envolvendo à família. “Iniciamos as atividades relatando a história de Maracajá, que se chamava anteriormente Morretes. O gato-maracajá, símbolo do município, o hino e a bandeira também foram temas das nossas aulas históricas”, disse Jayne.
Proporcionar ao aluno o conhecimento das ruas, dos bairros, dos pontos turísticos, das praças, igrejas, das comunidades e dos órgãos públicos, também integraram o projeto. “Realizamos um eio pela cidade, onde os alunos conheceram o Centro Histórico, Parque Ecológico, a prefeitura, o Centro de Triagem e ainda de ônibus percorreram todas as comunidades, onde puderam conhecer de perto um pouco mais da história de Maracajá”, detalhou a professora.
Fonte: Assessoria de imprensa PMM – Carla Costa
